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把党的群众路线教育实践活动抓牢抓实,在实践

2019-11-08 15:52

在全面践行党的群众路线教育实践活动中,为充分体现哨冲镇党员干部为民、务实、清廉、勤政等优良作风,把党的群众路线教育实践活动抓牢抓实。哨冲镇党委通过抓细学习教育、抓实结对帮带、抓严绩效考核、抓好各项发展工作四项措施,为哨冲镇践行党的群众路线教育实践活动搭建深学平台、营造细照环境、创造笃行空间。

在全面践行党的群众路线教育实践活动中,为进一步明确对教育实践活动的新要求,研究新方法、新措施,深化教育实践活动的开展,切实把干群思想统一到群众路线教育实践活动上来。哨冲镇党委通过“深学、细照、笃行”三措施,进一步深化党的群众路线顺利开展。

邵阳新闻在线讯3月20日至3月21日,邵阳县下花桥镇结对帮带干部对全镇96名后备村干部进行集中谈心谈话活动。

哨冲镇紧抓深化学习、征求意见、交心谈心、对照检查、整改落实五个关键环节,突出深、广、实、严、真,认真开好“两学一做”学习教育专题民主生活会。

一是抓细学习教育,促进角色转变,实现“深入学”。注重对“党的群众路线”下派干部、2014年下派的第八批新农村指导员进行培训,明确职责,通过开展村情教育、岗位培训、经验交流等措施,使第八批新农村指导员尽快熟悉村内情况、明确职责、进入状态。建立交流谈心机制,哨冲镇党委组织定期召开专题座谈会,建立镇领导与新农村指导员、村干部与新农村指导员、大学生村官与新农村指导员、新老新农村指导员、群众与新农村指导员之间多层次、立体式的交心谈心机制,助帮新农村指导员走稳“四群路”,担起“指导责”。

进一步深学。通过抓细学习教育,促进角色转变,注重对“党的群众路线”下派干部、2014年下派的第八批新农村指导员进行培训,明确职责,通过开展村情教育、岗位培训、经验交流等措施,使第八批新农村指导员尽快熟悉村内情况、明确职责、进入状态。建立交流谈心机制,哨冲镇党委组织定期召开专题座谈会,建立镇领导与新农村指导员、村干部与新农村指导员、大学生村官与新农村指导员、新老新农村指导员、群众与新农村指导员之间多层次、立体式的交心谈心机制,助帮新农村指导员走稳“四群路”,担起“指导责”。

邵阳县下花桥镇坚持好干部标准和“重品行、重实干、重公认”原则,坚持抓基层、强基层的工作方针,鲜明用人导向,坚持问题导向,着力解决农村人才缺乏、村级组织后继乏人等突出问题,通过“四步走”做好后备村干部选拔培养管理使用工作。

专题学习见深。结合镇党委理论中心组学习和“两学一做”学习教育,制定《哨冲镇2016年党委中心组学习安排计划》和《哨冲镇“两学一做”学习教育实施方案》,重点学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神以及考察云南时的重要讲话精神。党政班子成员每月带头参加“学习党章,尊崇党章”、“不碰红线,守住底线,做合格党员”等七个专题学习,原汁原味学,原原本本学,逢学必有摘抄,逢课必有记录。班子成员带头摘抄学习笔记128篇、撰写党章学习心得体会12篇。

二是抓实结对帮带,发挥优势特长,确保“带头学”。思想上带头,实行“3+1”结对帮带机制,每名第二批党的群众路线教育实践活动下派干部都有一名村干部、老党员、村民结对帮带,实现立体化带头学习、全方位辅导。在工作上,发挥好特长、人岗相识,结合实际带头开展群众路线学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改落实、带头讲党课。

进一步细照。通过抓严综合考核,注重导向实效,细化考核标准,形成“随机抽查、双周学习、每月交流、半年总结、年度述职”的综合考评模式,注重与民主测评、领导评价、群众评价、同事互评,自我评价相结合,激发干事热情。安排新农村指导员驻村俯其身,帮扶孤寡病残,联系村内致富能手、农业合作社、驻地企业,深入了解民情民生、村内发展现状,从而给农村经济发展“支招”。

坚持全面从严,确保了选拔质量。邵阳县下花桥镇在保证政治标准基础上,进一步解放思想、更新观念,破除在“少数人中选人、在圈子内选人”的现象,坚持内外结合,既注重发现本地优秀人才,又注重引进外来优秀人才,大力实施“四个一批”选拔计划,按照选拔条件,通过“三荐两考”机制,采取个人自荐、群众举荐、组织推荐和测试考评、组织考察的形式,根据组织需要与对象的实际确定培养方向、培养期限和培养计划,从严择优选拔88名后备村干部,确保人员质量。

征求意见求广。在全镇8个村委会和镇机关设立“两学一做”学习教育群众意见征求箱,召开哨冲镇2016年“两学一做”学习教育专题民主生活会征求意见会,发放征求意见表60余份,广泛征求村组干部、部分机关站所职工、镇党代表、人大代表、政协委员及基层干部群众的意见建议。同时,班子成员结合群众接访日,主动深入挂钩联系村委会、党建联系点,认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议,查找问题、找准症结。经梳理,全镇共征求到意见建议70余条,并原汁原味反馈给班子成员。

三是抓严综合考核,注重导向实效,促进“干着学”。细化考核标准,形成“随机抽查、双周学习、每月交流、半年总结、年度述职”的综合考评模式,注重与民主测评、领导评价、群众评价、同事互评,自我评价相结合,激发干事热情。安排新农村指导员驻村俯其身,帮扶孤寡病残,联系村内致富能手、农业合作社、驻地企业,深入了解民情民生、村内发展现状,从而给农村经济发展“支招”。

乐白家,进一步笃行。通过抓好群众工作,讲求方式方法,强化干事“科学”。做好群众工作要讲求方式方法,要准确把握实践主体特征,要科学求实、迎难而上。坚持高标准、严要求,在实践活动中研究新方法、新措施,履行“第一责任人”责任,紧紧围绕“一个中心五个示范”、“美丽家园”行动计划目标任务,把教育实践活动紧紧抓在手上,自始至终把责任扛在肩上。工作中要正确把握事物发展特点规律,不生帮硬套、不独断专行,不弄虚作假,要求灵活求实,强化干事科学化。

加强培养锻炼,提升了能力素质。一是加强对后备村干部的学习培训。邵阳县下花桥桥镇把后备村干部的教育培训工作纳入村干部教育培训总体计划,坚持重点培训与基层普遍培训相结合的方式,通过村干部集中轮训、以会代训、主题教育、田间课堂等形式,加大培养力度和频次,确保每名后备村干部在每年内至少参加2次集中培训,同时鼓励后备村干部自主学习,对表现优秀的7名后备村干部推荐参加县级农民大学生培训计划。二是注重后备村干部的结对帮带。邵阳县下花桥镇从领导班子成员、村“两委”主要负责人、第一书记、镇干部、离退休老干部中确定一批结对帮带干部,每名镇村干部结对帮带1名后备村干部,负责帮带的干部要与后备村干部开展经常性谈心谈话,每年至少组织开展2次后备村干部全覆盖谈心谈话,同时把后备村干部队伍建设与农村党员队伍建设结合起来,对是中共党员的,督促其认真参加“三会一课”等党的组织生活,完成党组织交办的任务,自觉发挥先锋模范作用;对是入党积极分子的,教育其高标准、严要求做好工作,接受组织的挑选和考验;对是其他后备村干部,关心他们的思想进步,教育引导其积极主动向党组织靠拢。三是强化后备村干部的实践锻炼。邵阳县下花桥镇以村级日常工作为平台,把10余名后备村干部选派到镇级产业发展、脱贫攻坚、特色小镇建设、信访维稳、扫黑除恶、平安创建、综治民调禁毒、移风易俗、环境卫生、农业农村等重点工作、重大项目一线锻炼,安排30余名的后备村干部参与村组事务管理、农村志愿服务、村级经济发展、中心工作等日常工作,全面熟悉村级各项事务,积累工作经验,安排20余名后备村干部按程序、按规定参选村民小组、社会组织负责人,推荐作为群团组织负责人候选人。

交心谈心唯实。结合党员干部信访接待日和定期走访群众等制度,主动组织党员、干部和群众谈话120余人次。对照“四必谈”要求,先后开展三轮党政班子成员、村党总支书记及分管站所干部职工谈心谈话,不回避问题,实事求是,敢于扯袖子、红脸出汗。通过谈话,查找和听取意见收集意见建议7条,班子成员收集问题、采纳意见建议共23条。

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